Работа с долготой гласных (важно для смысла слова!): [i:] vs [ɪ] : Sheep (овца) — Ship (корабль) [a:] vs [ʌ] : Dark (темный) — Duck (утка) 5. Игровой этап (Production)
Настроить учеников на иноязычное общение. Короткая речевая разминка (Small talk). 2. Фонетическая зарядка (Warming up) konspekt uroka po angliiskomu iazyku fonetika
Нарисуйте на доске схематичный «профиль» лица с положением языка для звуков [θ]/[ð]. konspekt uroka po angliiskomu iazyku fonetika