Modern eğitim anlayışında, davranışçı yaklaşımlardan ziyade bilişsel ve yapılandırmacı (constructivist) modeller ön plana çıkmaktadır.
Bireyin çevresini model alarak edindiği tutum ve davranışlar. EДџitim Psikoloji / Д°brahim YД±ldД±rД±m
Öğrencinin bilgiyi eski şemalarıyla ilişkilendirerek aktif bir şekilde inşa etmesi. 3. İbrahim Yıldırım ve Eğitimde Rehberlik Modern eğitim anlayışında
Eğitim Psikolojisi, bireylerin öğrenme süreçlerini, gelişim özelliklerini ve eğitim ortamlarındaki etkileşimlerini inceleyen bilim dalıdır. Prof. Dr. İbrahim Yıldırım, Türkiye’de bu alanın akademik gelişimine katkıda bulunmuş önemli isimlerden biridir. bireylerin öğrenme süreçlerini
Eğitim psikolojisi, öğretmenlere "ne anlatacaklarını" değil, "nasıl öğreteceklerini" gösteren bir rehberdir. Prof. Dr. İbrahim Yıldırım’ın literatüre kazandırdığı perspektif, eğitimin insancıl bir temele oturmasını ve her öğrencinin kendi hızında gelişebileceği ortamların yaratılmasını savunur.
Test ve tekniklerle öğrencinin potansiyelini keşfetmek.